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Routine al Nido - Domande - 6

Routine al Nido - Domande - 6

In queste schede sono presentate 10 domande sulle routine più frequentemente chieste nelle selezioni e nei concorsi per educatore di asilo nido.
Per passare alle 10 domande successive, clicca sul link alla fine dell’articolo.
Tempo da impiegare: max 8 minuti.

Le routine in concorsi e selezioni per educatore asilo nido

Quiz sulle routine e gli aspetti correlati, sia pratici, sia teorici, sono sempre presenti nei concorsi e selezioni per educatore di asilo nido. Inoltre, dal punto di vista di una futura educatrice, l'importanza di tale argomento enorme: quasi l'80% del tempo che un bambino passerà con lei all'asilo nido sarà costituito dalle routine!.
Ciò ci ha convinto a proporre una serie di domande specifiche sulle routine in asilo nido.

Le domande che seguono sono quasi tutte raccolte da vari concorsi e selezioni per educatore di asilo nido dal 1995 ad oggi; le rimanenti sono state da noi sviluppate.
Per un elenco di sinonimi dei termini abitualmente usati in ambito di asilo nido e per definizioni di concetti particolari, vedi Termini per asilo nido.

Domande sulle routine al nido

Le seguenti domande possono essere usate sia come quesiti a risposta multipla, sia come domande aperte: basta non cliccarci sopra e non si vedono le possibili risposte!


All’asilo nido, il momento del sonno deve essere preceduto da:


Ninne nanne e racconti
Proposta del ciuccio
Ritualizzazioni

Risposta:

Ritualizzazioni Alcuni esempi: diminuire l’illuminazione, far partire una musica rilassante - possibilmente sempre gli stessi brani-, spogliarsi e mettere le proprie cose in ordine, ecc

All’asilo nido, la relazione col cibo coinvolge aspetti:


Affettivi, sociali, motori e cognitivi
Affettivi, motori e cognitivi
Affettivi e motori

Risposta:

Affettivi, sociali, motori e cognitivi

All’asilo nido, l'ingresso è un momento carico di valenze affettive poiché:


Segna il confine tra regole e libertà
Segna il confine tra vissuto familiare e vissuto sociale
Segna il confine tra apprendimento informale e apprendimento formale

Risposta:

Segna il confine tra vissuto familiare e vissuto sociale

All’asilo nido, nelle attività quotidiane di cura il ripetersi degli stessi gesti offre ai bambini: 


Pausa dalla presenza del gruppo dei pari
Igiene e cura
Sicurezza e stabilità

Risposta:

Sicurezza e stabilità Ciò contribuisce quindi all’instaurarsi di un clima di fiducia reciproca

All’asilo nido, coinvolgere i bambini (in maniere diverse asseconda dell’età) nella preparazione della tavola o nella distribuzione del cibo:


Deve essere evitato, essendo un compito delle ausiliarie
Deve essere evitato per non aumentare in maniera imprevedibile la durata della routine
Può avere effetti educativi

Risposta:

Può avere effetti educativi Tale coinvolgimento gratifica il bambino sollecitando comportamenti cooperativi È addirittura incentivato in alcuni sistemi educativi stranieri (ad esempio nel Regno Unito)

All’asilo nido, i momenti di cura ed igiene del corpo consentono al bambino di: 


Trovare una pausa dalla presenza continua dei pari in un clima di tranquillità e rilassatezza
Imparare a soddisfare in maniera corretta i propri bisogni fisiologici in un clima educativo sicuro
Conoscere il proprio corpo ed il corpo dell'altro in un clima di benessere e fiducia

Risposta:

Conoscere il proprio corpo ed il corpo dell'altro in un clima di benessere e fiducia

All’asilo nido, il momento dell'ingresso deve essere pensato per favorire: 


Il distacco dal genitore
Il distacco dal genitore e l'avviarsi verso i giochi e/o compagni
Il distacco dal genitore e l'avvicinarsi all’educatrice di riferimento

Risposta:

Il distacco dal genitore e l'avviarsi verso i giochi e/o compagni

All’asilo nido, relativamente al momento dell'igiene, quando si parla di cure del corpo si intendono tutte le procedure e le azioni che: 


Soddisfano i bisogni fisiologici del bambino
Garantiscono il benessere fisico e psichico del bambino
Permettono lo sviluppo fisico e motorio del bambino

Risposta:

Garantiscono il benessere fisico e psichico del bambino

All'asilo nido, con il termine “cura” si intende: 


La promozione e il mantenimento di uno stato di benessere
La soddisfazione in maniera ottimale dei bisogni fisiologici del bambino
L’attenzione di tutte le educatrici ad un equilibrato e armonico sviluppo di ciascun bambino

Risposta:

La promozione e il mantenimento di uno stato di benessere


Se ritieni che una risposta sia errata o incompleta, per favore lascia un messaggio nel forum o un commento sulla pagina di Progetto Asilo Nido su Facebook. Grazie!

Come usare le domande sulle routine al nido

Abbiamo sviluppato queste domande sulle routine al nido come aiuto nella preparazione a un concorso o ad una selezione per educatore di asilo nido.
Come per tutte le domande, anche quelle di Progetto Asilo Nido ti sembreranno banali se conosci bene il tema. Quindi, se:

  • Impieghi più di 30-45 secondi per leggere e rispondere ad una domanda
  • La domanda ti sembra “difficile” da capire per termini usati e distinzioni proposte

Allora ti consigliamo di rivedere gli argomenti relativi alle routine in asilo nido prima di proseguire oltre nel tuo studio, ad esempio leggendo gli articoli presentati nella sezione Routine e Rituali.
In bocca al lupo, futura collega educatrice di asilo nido!


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